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En la vida universitaria es indispensable la lectura de textos; ya sean científicos, argumentativos, narrativos, literarios y hasta los de tipo instructivo o descriptivos. Pero ¿cómo haces para comprender lo que estás leyendo, en particular cuando revisas textos largos o de complejidad léxica? En este post presento dos propuestas que pueden ayudarte: Método PLeSuPE y el Esquema Diceox.
Método PLeSuPE
El método PLeSuPE propone realizar un vistazo general al contenido del texto. Es decir, llevar a cabo una prelectura para saber quién es el autor, revisar el índice, el prólogo y otros datos que consideremos importantes. En una lectura más profunda debemos seleccionar y entender las ideas centrales con la técnica de subrayar e identificar las palabras clave, que deberán escribirse en un costado del párrafo.[i]
Finalmente, las ideas principales y palabras claves podrán ser trabajadas a través de un cuadro sinóptico, resumen o mapa conceptual.
Esquema Diceox
Este método se basa en categorías para organizar la información de forma sistemática, a través de una serie de preguntas. Adicionalmente plantea la posibilidad de revisar otras teorías que complementen, sean similares o incluso contradictorias a lo revisado.
El esquema Diceox se compone de 6 categorías en las cuales se clasifica la información, éstas son:
- Descripción. Responde a la pregunta ¿qué es?
- Inventor. Se refiere a ¿quién o quiénes?
- Consecuencias. Debemos preguntarnos ¿cómo ocurrió?
- Evidencias, se refiere a ¿cuáles?
- Otras teorías. Debemos investigar si hay teorías similares, complentarias o contradictorias
- Extra. Donde mencionaremos información adicional que sea importante. [ii]
Ambas estrategias permiten identificar, comparar ideas, pero sobre todo facilitar la comprensión de los textos. Si asumimos que hay un grado de conocimiento previo, entonces habrá más que solo una lectura: se producirá una condición de aprendizaje significativo. ¿Y tú, qué estrategias de lectura usas?
Referencias
Solé Isabel. Estrategias de lectura. Recuperado de https://media.utp.edu.co/referencias-bibliograficas/uploads/referencias/libro/1142-estrategias-de-lecturapdf-N0aU6-libro.pdf
http://victorsuarezvargas.blogspot.com/2011/10/metodo-especifico-para-la-comprension.html
http://mediacampus.cuaed.unam.mx/node/506
https://gc.scalahed.com/recursos/files/r162r/w18161w/Evidencia_Tecnica%20DICEOX.pdf
https://gc.scalahed.com/recursos/files/r162r/w18161w/Evidencia_Tecnica%20DICEOX.pdf
[i] http://victorsuarezvargas.blogspot.com/2011/10/metodo-especifico-para-la-comprension.html
[ii] https://gc.scalahed.com/recursos/files/r162r/w18161w/Evidencia_Tecnica%20DICEOX.pdf